SAMAÍN EN MOAS

 Para festexarmos o Samaín, desde a biblio propoñemos as seguintes actividades:

- Concurso de microrrelatos de terror: podedes ver as bases en bibliomoas.

- Concurso de banda deseñada de terror: podedes ver as bases en bibliomoas.

- Deseña o teu taboleiro terrorífico: podedes ver as bases en bibliomoas.

 

Quen dixo medo????

Clases de palabras

 @aprofa preséntanos estas marabillosas tarefas para aprendermos as clases de palabras. Botádelles un ollo!!!! Grazas, Pilar!!!!

Traballo da lectura do 2º trimestre de 1º de ESO

Aí vai a proposta de traballo sobre o libro de lectura do 2º trimestre: As meigas de Lupa de María Solar.

Aproveito o vídeo tan chulo que fixo Vanesa para presentarllo ao seu alumnado no 1º trimestre. Grazas, Vanesa!

Se hai persoas que non queren facer esta actividade, poderán facer o exame oral á volta de vacacións (organizamos o 1º día que nos vexamos).

Para entregar esta tarefa tedes de prazo até o 21 de xaneiro, despois deste día non se recollerá ningunha tarefa. Ánimo!!!!

Diego xoga co mar, a terra e o vento de Manuel María.

Alberto e Manuel María.

Klaus descóbrenos a Manuel María.

SILENCIO! Rosalía de Castro

Receita para ser unha boa docente!

         

O BICHERO

Esta receita é unha adaptación da entrada dunha entrada do blogue periodicoedukt
 
 INGREDIENTES
- 1 vaso de vocación
- 5 culleradas de empatía

- 50 gramos de coñecementos 
- dinamismo (canto máis mellor). 
- 3 culleradas de optimismo 
- 50 gramos de comprensión 
- 50 gramos de paciencia 
- virutas de creatividade e de entusiasmo.

PREPARACIÓN

  Nun bol mesturamos os ingredientes claves para realizar o biscoito: 1 vaso de vocación e 5 culleradas de cercanía emocional. Estes elementos deben ir ben mesturados para obter unha buena base sobre a que se botarán os demais ingredientes.

                                                                          

      Mentres que a base toma a forma no forno, bater con esmero e consistencia 50 gramos de coñecementos e todo o dinamismo que teñamos na cociña. Hai que ter coidado de que non se corte o amoado, pois se botamos perder o dinamismo poderiamos formar unha mestra tradicional que realizaría a mesma metodoloxía durante a súa vida laboral, e non queremos iso!!!!!                                                                                                  

      Unha vez que sacamos o biscoito do forno, cortámolo pola metade para enchérmolo da crema realizada anteriormente.

      Noutro recipiente mesturamos 3 culleradas de optimismo, 50 gramos de comprensión e 50 gramos de paciencia. Co resultado bañaremos o pastel e deixarémolo arrefriar no frigorífico, de tal manera que todos os compoñentes do biscoito queden consistentes, mantendo as súas propiedades.

   Cando saquemos o pastel adornaremos a superficie con virutas de creatividade e entusiasmo.

      E xa temos unha docente ben fresquiña e lista para realizar a súa tarefa educativa!!!!

        

Enlace á viñeta.

Agora tedes que buscar/seleccionar o poema que máis vos guste. Esta vez tedes que enviarmo por correo. O prazo remata o día 20 de marzo.

Citas que escolleron sobre a poesía

Cada poema é único. En cada obra late, con maior o menor grao, toda a poesía.

Cada lector busca algo no poema, e non é insólito que o encontre: xa o levaba dentro.

"La poesía no tiene tiempo, el que la lee la rescata, la hace presente y luego la regresa a su eternidad" Doménico Cieri Estrada

A poesía non ten tempo, o que a lee a rescata, faina presente e logo regrésaa a súa eternidade.

Poesía é a unión de dúas palabras que un nunca soubo que puideran xuntarse, e que forman algo así como un misterio.

Atopei unha cita de Carmen Conde, que para min expresa moi ben o que é a poesía: "A poesía é o sentimento que lle sobra ao corazón e che sae pola man."

Mentres que haxa un poeta,a poesía existirá.
"O verdadeiro poeta é o que inspira": esta foi a cita sobre a poesía que máis me gustou.

Eu sei que a poesía é imprescindible,pero non sei para que.(Jean Cocteau)

É imposible traducir a poesía.Acaso se pode traducir a música?

A poesía é o sentimento que lle sobra ao corazón.

O alumnado reflexiona sobre o que é, para el, a poesía.

A poesía é a forma de expresar os teus sentimentos ou inquietudes a través de rimas.

A poesía é unha forma que ten para expresarse o ser humano na cultura.

Para mi la poesia es una forma de exponer los sentimientos y sueños de cada uno.

Para min a poesía é a forma de contar a vida dunha maneira máis bonita. Tamén é a forma de falar dos poetas nunha linguaxe moi rebuscada.

A poesía é unha maneira de expresar os teus sentimentos dunha maneira máis elegante.

Para min, a poesía é unha forma de expresar os sentimentos máis íntimos, xeralmente relacionados co amor.

É a mellor forma de comunicarte con alguén, a quen lle queres transmitir os teus pensamentos ou sentimentos dunha forma máis pura e sincera.

Para min a poesía é unha forma de expresar sentimentos ás demais persoas.

A poesía é a forma na que o poeta expresa os seus sentimentos.

A poesía é a porta de saída dos sentimentos, os cales poden embelesar a calquera, sexa da idade que sexa. A poesía é falar dos sentimentos.

A poesía é unha forma de contar a túa historia.

Obradoiro de escrita creativa.

Imos comezar unha actividade que nos vai levar bastantes días. Aquí vouvos ir propoñendo as actividades e vós iredes achegando os vosos resultados a través dos comentarios.

O primeiro que imos facer é reflexionar sobre a idea de poesía.

Poesía es ti, dixo Bécquer.

Tratar de definir poesía é como querer medir a intensidade do mar di Ánxeles Penas.

E agora vos:
a) Busca unha sentencia sobre poesía.
b) Responde: que é para ti a poesía?